Estrategia Pedagogica

·         ENFOQUE PEDAGOGICO.

Constructivismo social abierto a todas las innovaciones y propuestas que apunten a la consecución del los objetivos institucionales formulados en la: enseñanza para la comprensión, apreciación y aplicación del conocimiento.

·         PLAN DE AULA, APRENDIZAJES Y COMPETENCIAS POR DESARROLLAR.

El desarrollo del pensamiento, la personalidad y la intelectualidad de nuestros estudiantes se fundamenta en el desarrollo de los 7 aprendizajes básicos y en los 7 códigos de la modernidad y en la triada APRENDER A SER, APRENDER A CONOCER, APRENDER A HACER, los cuales son la base esencial del plan de aula a desarrollar cada año lectivo.

·         7 aprendizajes básicos

·         Aprender a no agredir al congénere.

·         Aprender a comunicarse.

·         Aprender a interactuar.

·         Aprender a decidir en grupo.

·         Aprender a cuidarse.

·         Aprender a cuidar el entorno.

·         Aprender a valorar el saber social.

·         7 códigos de la modernidad.

·         Altas competencias en lectura y escritura.

·         Altas competencias en cálculo matemático y resolución de problemas

·         Altas competencias en expresión escrita.

·         Capacidad para describir, analizar y criticar el entorno social.

·         Capacidad para la recepción critica de los medios masivos de comunicación.

·         Capacidad para el auto estudio y el aprendizaje cooperativo.

·         Capacidad para ubicar acceder y usar la mejor información que se produce.

·         Competencias a desarrollar.

·         Competencias en valores (competencias ciudadanas).

·         Competencias cognitivas (habilidades del pensamiento, conceptos, fundamentación teórica-explicativa, capacidad para aplicar el conocimiento:”extrapolación del conocimiento”. Resolución de problemas del contexto cotidiano, aplicación de la pirámide del aprendizaje).

·         Competencias laborales.

·         Competencias organizacionales.